MITEINANDER LEBEN UND LERNEN
 

Hände hoch! Hier kommt die 5c…

Wir haben in unserer Projektwoche trotz des mäßigen Wetters drei schöne Projekttage mit der Klasse
erlebt. Montag wanderten wir zum Spielplatz Alstertal im Teetzpark, ein Tipp für Schlechtwettertage, da es
dort einen überdachten Unterschlupf mit Bänken gibt, unter dem man geschützt essen, Kaffe trinken und
arbeiten kann. So bauten unsere Schüler aus selbst gesammelten Materialien Boote, die wir danach
auf der Alster zu Wasser ließen.

Der Dienstag wurde aus lauter Sorge um weitere nasse Füße zu einem Brettspiel-Tee-Tag! Dabei gab
es wider Erwarten weder Regen- noch Wutausbrüche (trotz Mensch-Ärgere-Dich-nicht!!), so dass wir uns
am nächsten Tag erneut hinaus wagten und im Nieselregen zum HDJ wanderten.

Hier gab es dann keinen Halt mehr: So viele Spiel- und Tobemöglichkeiten auf einem Fleck, die uns Daniela
präsentierte. Und Maike als Begleitung war eine wunderbare Bereicherung für die Klasse. Sie warf sich
unverzüglich mit ins Spielgetümmel und wurde von Jonas ins Airhockey eingewiesen.

Die Klasse war sich am Ende fast durchweg einig: Das ist ein himmlischer Ort und es war der beste Tag
der Woche! Dafür hat sich wohl jeder Regentropfen gelohnt!

(Mas / Wgn)

BO-Tage: Eingelegte Kobra versetzt Schülerinnen und Schüler in Erstaunen

Am Mittwoch, den 26. August brachte die Berufsorientierung die Schülerinnen und Schüler der 8f zum Staunen:
Herr Bachmann vom Zollamt Hamburg, der zu uns gekommen war, um einen Einblick in die dortige Arbeit zu geben, brachte einige merkwürdige Dinge in den Unterricht mit: ein beschlagnahmtes Messer etwa, aber auch eine echte Kobra, eingelegt in Formalin. Da wurden schnell die Handys gezückt, um das entsprechende Bild festzuhalten, – vielleicht um jüngere Geschwister oder die Oma zu erschrecken?
Die Jugendlichen bekamen so gleich einen sehr plastischen Einblick in die Arbeit des Zolls.

Dies galt auch für den am Tag zuvor in der 8e gehaltenen Vortrag von Frau Niemann über die Ausbildung bei der Firma Stromnetz Hamburg. Es dürfte sich mittlerweile herumgesprochen haben, dass es sich auch hierbei um einen unserer langjährigen Partner handelt. Damit wurden nun die BO-Tage im achten Jahrgang erfolgreich abgeschlossen.

[Dam]

Jahrgang 9 wertet Werkstatttage aus

Wir hatten es schon erwähnt: Nicht allen Schülerinnen und Schülern aus dem neunten Jahrgang war es gelungen, einen Platz für das erste Betriebspraktikum zu erhalten. Darum waren wir froh, dass wir insgesamt vier Werkstatttage bei der Deutschen Angestellten Akademie (DAA) in Barmbek organisieren konnten.

Diese sind am Freitag bei uns am Schulbergredder fachkundig, gemeinsam mit jeder und jedem Einzelnen, ausgewertet worden. Immer unter der Fragestellung: „Wo liegen meine Stärken? Was kann ich besonders gut?“ Und dass es seitens der Organisatoren am Ende noch ein dickes Lob für unsere Schülerinnen aus dem neunten, aber auch noch einmal für alle aus dem achten Jahrgang gab, darf natürlich auch nicht unerwähnt bleiben.
So darf das Schuljahr gerne fortgesetzt werden.

[Dam]

Das Schuljahr startet mit BO

Wie wir alle wissen, leben wir zurzeit immer noch in einer Ausnahmesituation. Das hat auch der BO-Bereich zu spüren bekommen: Die Starterwoche für den achten Jahrgang im Schulbergredder konnte nicht, wie gewohnt, in vollem Umfang durchgeführt werden. Nicht alle externen Referentinnen und Referenten, die uns in den vergangenen Jahren unterstützt haben, standen letztlich zur Verfügung.

Dennoch sind wir froh, dass Frau Severon vom Zollamt Hamburg und Herr Cremieux von unserem langjährigen Partnerbetrieb Brillux ihre Arbeitsbereiche vorgestellt und fachkundig zum Thema „Wie bewerbe ich mich richtig?“ informiert haben. Daneben war Frau Albrecht von der Diakonie Hamburg in allen achten Klassen mit dem Projekt „Schüler ohne Schulden ()“ unser Gast. Und an einem Tag fand bei der deutschen Angestellten Akademie (DAA) für jeweils eine achte Klasse, wie gewohnt, die Potenzialanalyse („Zukunft jetzt!“) statt. Das ist doch eigentlich gar nicht so wenig…

Zudem freuen wir uns, dass es uns gelungen ist, für unsere neunten Klassen eine Werkstattwoche, ebenfalls bei der DAA, zu organisieren. Hieran werden all diejenigen teilnehmen, die in der Ausnahmesituation keinen Praktikumsplatz gefunden haben.

Berufsorientierungswoche in Jahrgang 8

Trotz der aktuelle Krise können wir auch in diesem Jahr wieder die erfolgreiche BO-Woche im Jahrgang 8 durchführen. Mit Einschränkungen werden die Schüler des Jahrgangs 8 wieder bei der Deutschen Angestellten Akademie DAA viel über sich und ihr Potential herausfinden und die Firma Brillux wird mehr als nur Farbe, den Schülern vorstellen. Der Zoll arbeitet mit den Schülern zu Bewerbungsfragen.

Feutsche Angestelltenakademie

Einschulung der neuen 5. Klassen am 10. August

Am Montag fängt ein neuer Abschnitt für die ehemaligen Grundschüler an. Wir werden Euch – die Klassen 5a, 5b, 5c, 5d und 5e – bei uns in einem aktuell angemessenem Rahmen begrüßen. Nach einer Begrüßung geht es auch gleich schon für eine Stunde mit den Klassenlehrern in den Unterricht.

Wichtige Informationen zum diesjährigen Schulbeginn

Liebe SchülerInnen, liebe Eltern, liebe Schulgemeinschaft,

wie Sie den Medien bereits entnehmen konnten, beginnt die Schule plangemäß am 6. August. Wir freuen uns auf unsere Schülerinnen und Schüler und werden alles dafür tun, dass der Schulstart gut gelingt!

Wir müssen nicht länger die Klassen teilen, so dass der Unterricht wieder mit der gesamten Klasse stattfinden kann. Daraus folgt, dass der Unterricht überwiegend nach Plan stattfinden wird. In den Fächern Sport, Musik, Theater und Chor gibt es seit dem 03.08. genauere Ausführungsbestimmungen von der Behörde, die wir umsetzen werden. Der Sportunterricht wird, soweit es möglich ist, im Freien stattfinden, so dass geeignete Schuhe und Kleidung dafür mitgebracht werden müssen.

Ich möchte auf diesem Wege auch daran erinnern,

  1. dass beim Betreten des Schulgeländes ab sofort die Verpflichtung besteht, eine Mund-Nase-Bedeckung ( „Maske“) zu tragen: Alle Schülerinnen und Schüler müssen eine Munde-Nasen-Bedeckung mit zur Schule bringen und diese ausnahmslos in allen Gebäuden und auf dem Schulgelände bis zum Eintritt in den Klassenraum tragen.
    Das Tragen der Maske gilt für alle weiteren Personen in der Schule und Besucher gleichermaßen,

  2. dass sich Besucher im Schulbüro anmelden müssen,

  3. dass Personen, die sich in den letzten 14 Tagen vor ihrer Rückkehr nach Deutschlands in einem vom Robert-Koch-Institut festgelegten Risikogebiet aufgehalten haben, nur die Schule betreten dürfen, wenn sie entweder ab dem ersten Tag ihrer Rückkehr nach Deutschland eine 14-tägige Quarantäne oder ein entsprechendes negatives Testergebnis nachweisen können.
    Informationen zu den Risikogebieten finden sich in den Reise- und Sicherheitshinweisen des Auswärtigen Amtes sowie den Informationen der Bundesregierung für Reisende und Pendler.
    Schülerinnen und Schüler, die diese Bedingungen nicht erfüllen, müssen wir umgehend nach Hause schicken und bis zur Vorlage entsprechender Bescheinigungen vom Präsenzunterricht ausschließen. Bitte beachten Sie dazu die ausführliche Elterninformation, die Ihnen durch die Tutorinnen und Tutoren per Mail zugekommen ist und auf der Homepage nachzulesen ist.

Detaillierte Informationen für den geregelten Unterrichtsbetrieb erhalten die Kinder am ersten Schultag durch die Tutorinnen und Tutoren und Abteilungsleiter.
Wir sehen dem Schulbeginn freudvoll, aber in diesem Jahr auch mit besonderem Respekt entgegen. Es ist unklar, wie sich die Pandemie weiter entwickelt.

Wir sind sicher, dass das soziale Zusammenleben in unserer Schulgemeinschaft funktioniert, wenn sich alle während des Schultages rücksichtsvoll verhalten und die Hygienevorschriften einhalten.

In diesem Sinne wünsche ich allen einen guten Start ins neue Schuljahr!

Mit freundlichen Grüßen

Dorothee Wohlers
Schulleiterin

Aus der Forscherklasse 6a

Wir waren zum Thema Großkatzen im Tierpark Hagenbeck. Dort haben wir viel über Tiger, Löwen und Leoparden gelernt. Wir durfte Schädel, Zähne und ein Fell der Raubkatzen befühlen.

Bei einem Ausflug zum Gut Karlshöhe haben wie das Thema „Tiere im Winter“ vertieft. Dort lernten wir viel über den Maulwurf im Winter. Außerdem durften wir Igelverstecke bauen.

Wir haben Wirbeltierskelette verglichen. Auf den Bildern seht ihr das Skelett von einem Hund (Säugetier), einem Huhn (Vogel) und einer Schildkröte (Reptil). Alle Wirbeltiere haben eine Wirbelsäule und einen Schädel.

Im Fernunterricht haben wir experimentiert. In den Videos zeigen Finnja und Niklas ihre Ergebnisse zu den Experimenten „U-Boot“ und „Wasser hat eine Haut“.