Frau Hildebrandt von der Jugendberufsagentur Wandsbek wird bis zu den Weihnachtsferien an jedem Donnerstag für Beratungsgespräche in der Schule zur Verfügung stehen. Die Termine werden von unserem BOSO-Team gesetzt bzw. können dort auch nachträglich vereinbart werden per Mail oder telefonisch: 040 428829-254. Ansprechpartner ist Herr Dammann.
Kategorie: Aktuelles
Tag der Berufsorientierung am Freitag, 11. November 2016
Der diesjährige Tag der Berufsorientierung am Schulbergredder für die Jahrgänge 8-10 beruhte auf zwei Säulen: So präsentierten unsere Neuntklässler ihren Mitschülern des nachfolgenden Jahrgangs die Berufe, in denen sie ihr erstes Betriebspraktikum absolviert hatten. Dies lief nach einem vorab detailliert entwickelten Konzept ab. Einigen der jugendlichen „Referenten“ war deren Aufregung vorher deutlich anzumerken, sie meisterten dann jedoch ihre Aufgaben hervorragend, so dass die Zuhörer aus den achten Klassen die jeweiligen Räume mit verschiedenen Eindrücken über die beeindruckende Vielfalt der Berufswelt verlassen konnten.
Die Schülerinnen und Schüler des zehnten Jahrgangs hatten bereits im Vorwege aus insgesamt 10 verschiedenen Workshop-Angeboten eines für sich ausgewählt, an dem sie teilnehmen mussten:
| Anbieter | Angebot |
|---|---|
| Asklepios | Karrieremöglichkeiten in der Gesundheits- und Krankenpflege |
| Auto Wichert | Berufe „rund um das Auto“ |
| Brillux | Ausbildungswege bei unserem Partnerunternehmen Brillux sowie Tipps und Tricks fürs Vorstellungsgespräch |
| ECE | Karriere in der Firma ECE: Die ECE Projektmanagement G.m.b.H. & Co. KG ist ein deutsches Unternehmen mit Hauptsitz in Hamburg, das Einkaufszentren entwickelt, umsetzt, vermietet und betreibt. |
| Handwerkskammer Hamburg | „Nach der Schule erst mal eine Lehre“: Karrierewege im Handwerk |
| Hermes Logistik | „Mehr als nur ein Weg im Kopf? – Starte durch mit Hermes!“ |
| Internationaler Bund | Nach der Schule zunächst zum Bundesfreiwilligendienst? |
| Pflegeschule Alstertal | Kariere in der Pflege – Ausbildung – Weiterbildung – Studium – Management |
| REWE | Ausbildungsmöglichkeiten – praktisch vorgestellt („Exotenverkostung“) |
| Verband der Spediteure | Kaufleute für Spedition und Logistik sowie Studiengänge |
Ein besonderes Highlight stellte eine „Exotenverköstigung“ der Firma REWE dar: Hier erhielten die Workshop-Teilnehmer von einer unserer ehemaligen Schülerinnen, die für das Unternehmen tätig ist, die Gelegenheit, Früchte kennen zu lernen, von deren Existenz sie vorher vielleicht noch gar nichts gewusst hatten. Auch unsere Referenten bekamen sogar noch etwas davon ab und konnten sich so den Ausklang der insgesamt wieder sehr gelungenen Veranstaltung „versüßen“. Ihnen gilt, neben allen beteiligten Kolleginnen und Kollegen der Schule, unser besonderer Dank dafür, dass sie unseren Schülerinnen und Schüler wieder die Berufswelt ein Stück näher gebracht haben. Ein besonderer Dank geht an das Team der Berufsorientierung an unserer Schule sowie an die Jahrgangsteams 8, 9 und 10.
Dam
Rückblick Studienbesuch „Erasmus+“ vom 09. bis 15. Oktober
Vom 09. bis 15. Oktober haben uns unsere Partner aus Polen, England, Dänemark, Italien, Ungarn und aus der Türkei besucht. Auch in diesem Jahr konnten wir unseren Gästen dank der tollen Unterstützung des Kollegiums und zahlreicher Schülerinnen und Schüler einiges bieten. Die Rückmeldung war einstimmig positiv und besonders das Erasmus+ Fest in der Cafeteria mit Buffet, tollen musikalischen Beiträgen des Musikprofils, sowie einer sehr gelungenen Aufführung des Theaterkurses hat sicherlich einen bleibenden Eindruck bei unseren Gästen hinterlassen. Wir haben bewiesen, dass wir eine tolle Schulgemeinschaft und tolle Schülerinnen und Schüler haben, denn alle Gäste wurden in Gastfamilien untergebracht und auch hier war die Rückmeldung durchweg positiv. Auch während der Workshops in der Schule haben unsere Schülerinnen und Schüler vor allem sprachlich eine tolle Figur abgegeben und waren mehr als auf Augenhöhe mit den anderen Teilnehmern (die Engländer bilden natürlich eine Ausnahme). Bei der Organisation von Ausflügen konnten wir uns ebenfalls auf unsere Schülerinnen und Schüler verlassen, was z.B. bei der Tour zum Hafen und in die Innenstadt, aber auch nach Lübeck sehr hilfreich war. Vielen, vielen Dank nochmal an alle, die bei Erasmus+ mitgewirkt haben. In diesem Schuljahr werden wir leider keine weiteren Schülergruppen aus dem Ausland in Hamburg empfangen, aber bestimmt bei unserem nächsten Projekt, für das wir jetzt von der Europäischen Kommission angenommen wurden. Unsere neuen Partner kommen aus Italien, Polen, Österreich, Tschechien und aus der Türkei. Wir freuen uns sehr, auch von 2016 bis 2018 bei Erasmus+ dabei sein zu dürfen. Das neue Projekt (Being Young in Europe, being young in education) planen wir gemeinsam mit Vertretern unserer Gäste hier in Hamburg vom 19. bis 22. November. Weitere Eindrücke unseres (alten) Projektes „Gates and Keys“ findet ihr auf unserer Webseite: http://gatesandkeys1.webnode.com
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
[metaslider id=1466]León Reders – Hamburger Vizemeister im Schulklettern
17-jähriger scheiterte knapp im Finale
Seit dem Herbst ist die Oberstufe unserer Schule um einen Titel reicher, denn der Hamburger Vizemeister im Schulklettern kommt aus dem Sportprofil des 13. Jahrgangs. Ende Oktober fanden die Ausscheidungskämpfe an der Gretel-Bergmann-Schule in Neu-Allermöhe statt. Am Start waren ca. 40 Schülerinnen und Schüler, die in verschiedenen Altersgruppen starteten. Geklettert wurde zunächst in einer Qualifizierungsrunde, wobei León alle Vorrundenwettkämpfe überstand.
Für unseren Nachwuchskletterer war dann erst im Finale Schluss, denn hier musste er sich schließlich
einem Mitbewerber von einer anderen Schule geschlagen geben. Ein toller Erfolg für León, der erst seit Mai an unserer Schule ist, sich aber sichtlich wohl fühlt. Der errungene Titel ist umso erfreulicher, da León wegen einer Verletzung längere Zeit nicht trainieren konnte.
Toll gelaufen, León: Herzlichen Glückwunsch.
Der Elternrat lädt zum offen Beginn der Lehrerkonferenz ein
Der Elternrat lädt zur Lehrerkonferenz ein? Nein, natürlich nicht. Viel besser: Der ER hat einen offenen Anfang mit einem reichlichen Kuchenangebot und Kaffee organisiert. So konnte man sich in netter Atmosphäre schon einmal austauschen und es sich gut gehen lassen.
Der Zukunftstag am 27. April 2017
ist auch bekannt unter dem Namen Girls‘ Day bzw. Boys‘ Day.
Unser BO-Konzept sieht vor, dass die Teilnahme daran jeweils den Start in die Berufsorientierung für unsere Schüler/innen bildet. Insofern ist die Teilnahme für Jahrgang 7 Pflicht.
Weitere Informationen, u.a. zur intensiveren Vorbereitung, gibt´s in dem wirklich tollen Begleitmaterial, das unter den entsprechenden Webadressen zu finden ist: www.girls-day.de und www.boys-day.de. Dort findet man auch die Teilnahmebescheinigung.
Girls’Day – ein Zukunftstag für Mädchen
Am Girls’Day öffnen Unternehmen, Betriebe und Hochschulen in ganz Deutschland ihre Türen für Schülerinnen ab der 5. Klasse. Die Mädchen lernen dort Ausbildungsberufe und Studiengänge in IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik kennen, in denen Frauen bisher eher selten vertreten sind. Oder sie begegnen weiblichen Vorbildern in Führungspositionen aus Wirtschaft und Politik. Der nächste Girls’Day findet am 27. April 2017 statt.
Der Girls’Day lohnt sich – für alle!
Der Girls’Day – Mädchenzukunftstag ist das größte Berufsorientierungsprojekt für Schülerinnen weltweit. Seit dem Start der Aktion im Jahr 2001 haben etwa 1,7 Millionen Mädchen teilgenommen. Im Jahr 2016 erkundeten rund 100.000 Mädchen Angebote in Technik und Naturwissenschaften, etwa 9.600 Angebote von Unternehmen und Organisationen waren auf unserer Website eingetragen.
Potenziale nutzen
Junge Frauen in Deutschland verfügen über eine besonders gute Schulbildung. Trotzdem wählt mehr als die Hälfte der Mädchen aus nur zehn verschiedenen Ausbildungsberufen im dualen System – kein einziger naturwissenschaftlich-technischer ist darunter. Damit schöpfen sie ihre Berufsmöglichkeiten nicht voll aus und den Betrieben fehlt gerade in technischen und techniknahen Bereichen qualifizierter Nachwuchs. Der Girls’Day bietet deshalb allen Chancen für die Zukunft!
Ein spannender Tag mit positiven Auswirkungen
Am Girls’Day erleben die Teilnehmerinnen in Laboren, Büros und Werkstätten, wie spannend die Arbeit dort ist. In Workshops und bei Aktionen gewinnen die Mädchen Einblicke in den Alltag der Betriebe und erproben ihre Fähigkeiten praktisch. Sie erhalten direkte Antworten auf ihre Fragen und können erste Kontakte knüpfen.
Außerdem werden Öffentlichkeit und Wirtschaft auf die Stärken der Mädchen aufmerksam – sie sollen dieser gut ausgebildeten Generation junger Frauen neue Zukunftsperspektiven eröffnen. Viele junge Frauen haben durch den Girls’Day eine Ausbildung oder einen Studiengang in ihrem Traumberuf gefunden. Und: Evaluationsergebnisse bestätigen, dass der Girls’Day positiven Einfluss auf das Image von technischen Berufen bei den Teilnehmerinnen hat.
Prominent gefördert und unterstützt
Der Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag wird gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Der Deutsche Gewerkschaftsbund (DGB), die Initiative D21, die Bundesagentur für Arbeit, die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der Deutsche Industrie- und Handelskammertag (DIHK), der Bundesverband der Deutschen Industrie (BDI), der Zentralverband des Deutschen Handwerks (ZDH) und der Bundeselternrat (BER) unterstützen das bundesweite Projekt. Die Lenkungsgruppe aus Vertreterinnen und Vertretern der Aktionspartner sowie der Kultusministerkonferenz (KMK) und die Konferenz der Gleichstellungs- und Frauenministerinnen und minister, -senatorinnen und -senatoren der Länder (GFMK) begleiten das Projekt inhaltlich und organisatorisch.
Bundesweite Koordination des Girls’Day
Der Mädchen-Zukunftstag wird vom Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. auf Bundesebene koordiniert. Unsere Aufgabe ist es, neue Partnerinnen und Partner in Unternehmen, Organisationen und Verbänden zu gewinnen. Außerdem erstellen wir die Aktionsmaterialien zur Durchführung des Girls’Day. Unsere häufig besuchte Homepage wird täglich aktualisiert und informiert Mädchen, Unternehmen und Organisationen, Lehrkräfte, Arbeitskreise und Eltern über den Aktionstag und das Thema Berufsorientierung. Darüber hinaus unterstützen rund 330 regionale Arbeitskreise den Girls’Day vor Ort.
Der Boys’Day – Jungen-Zukunftstag
Der Boys’Day – Jungen-Zukunftstag ist ein bundesweiter Aktionstag zur Berufsorientierung und Lebensplanung für Jungen.
Warum ein Jungen-Zukunftstag?
Jungen haben vielfältige Interessen und Stärken. Geht es um die Berufswahl, entscheiden sie sich jedoch oft für Berufe wie Kfz-Mechatroniker oder Industriemechaniker, die traditionell meist von Männern gewählt werden. Natürlich sind das interessante Berufe, aber es gibt noch viele andere Berufsfelder, in denen männliche Fachkräfte und Bezugspersonen gesucht werden und sehr erwünscht sind.
Zum Beispiel im sozialen, erzieherischen oder pflegerischen Bereich – hier werden viele Nachwuchskräfte gebraucht und Männer sind hier in der Regel sehr willkommen.
Um Jungen eine Gelegenheit zu geben, auch diese Berufe auszuprobieren, gibt es den Boys’Day.
Neben der Berufserkundung können die Schüler am Boys’Day auch an pädagogischen Workshops teilnehmen. Hier geht es beispielsweise um männliche Rollenbilder, die Vielfalt der Lebensentwürfe und um die Frage, ob das Modell des männlichen Alleinverdieners nicht längst überholt ist. In den Workshops können die Jungs auch ihre sozialen Kompetenzen wie Team- und Konfliktfähigkeit stärken.
Seit 2011 haben fast 194.000 Jungen an mehr als 31.000 Boys’Day-Angeboten teilgenommen.
Woher hat der Boys’Day – Jungen-Zukunftstag seinen Namen?
Der Name für den Jungen-Zukunftstag wurde in Anlehnung an den Mädchen-Zukunftstag gewählt. Dieser wurde im Jahr 2001 anhand einer kleinen Umfrage unter 10 – 15-jährigen Mädchen in Schulklassen und Mädchen-Treffs gewählt. Girls’Day war der eindeutige Favorit. Entsprechend wurde für den Jungen-Zukunftstag 2010 der Name Boys’Day beschlossen.
Der bundesweite Aktionstag soll aber auch in der deutschen Sprache sein Ziel ausdrücken transportieren. Deshalb lautet der vollständige Name Boys’Day – Jungen-Zukunftstag.
Der Boys’Day – Jungen-Zukunftstag ist eine Aktion von Neue Wege für Jungs
Neue Wege für Jungs ist ein Bundesweites Netzwerk und Fachportal zur Berufswahl und Lebensplanung von Jungen. Es unterstützt Initiativen, die Angebote zur Erweiterung der Berufswahl, zur Auseinandersetzung mit Rollenbildern und zum Ausbau sozialer Kompetenzen für Jungen organisieren. Das Fachportal www.neue-wege-fuer-jungs.de richtet sich an Lehrkräfte, soziale Fachkräfte, Berufsberatende, Personal-, Bildungs- und Ausbildungsverantwortliche. Das Projekt wird vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Neue Wege für Jungs:
- koordiniert bundesweit den Boys’Day – Jungen-Zukunftstag.
- regt lokale Initiativen zur geschlechtssensiblen Förderung von Jungen bei der Berufs- und Lebensplanung an und vernetzt die Aktiven
- unterstützt Engagierte mit aktuellen Informationen und (über-)regionaler Öffentlichkeitsarbeit. Der monatliche Newsletter bündelt Neuigkeiten aus der Jungenarbeit- und politik sowie dem Neue Wege für Jungs-Netzwerk
- berät telefonisch und persönlich, vermittelt Kontakte zu Expertinnen und Experten und unterstützt bei der Planung und Umsetzung jungengerechter Aktionen
- stellt kostenlose Print- und Onlinematerialien für den Unterricht oder für Workshops zur Verfügung
- hält aktuelle Informationen zum Stand der Wissenschaft bereit
Erstes Transnationales Projekttreffen der Stadtteilschule Poppenbüttel
Vom 18. bis zum 21. September war unsere Schule das erste Mal überhaupt Gastgeber für ein Transnationales Projekttreffen für unserer aktuelles Erasmus+ Projekt “Gates and Keys”. Dieses Projekt läuft von Oktober 2015 bis August 2017 und wir haben im ersten Jahr bereits unsere Partner aus Ungarn und Italien besuchen dürfen. Jetzt war es an der Zeit, die noch ausstehenden Besuche zu planen und organisieren, damit auch das zweite Jahr so reibungslos abläuft wie das Erste. Deshalb haben wir gemeinsam mit 15 Lehrer/innen aus sechs Nationen zusammengesessen und vor allem den Besuch an der Stadtteilschule Poppenbüttel vom 09. bis 15. Oktober besprochen. Aber wir wollten unseren Gästen aus der Türkei, Italien, England, Polen, Ungarn und Dänemark natürlich auch unsere wunderschöne Stadt Hamburg näher bringen, die sich vom Wetter her von ihrer besten Seite zeigte, und es ist uns gelungen, den Gästen einen tollen Aufenthalt zu bieten. Das Dinner im Wartehäuschen De Döns am Museumshafen von Övelgönne mit vorheriger Hafenrundfahrt bei Sonnenuntergang und Wetter vom Feinsten war dabei nur eines von vielen tollen Erlebnissen, die bei unseren Gästen hängen bleiben werden.
Jetzt gilt es, die ganze Konzentration auf den Besuch von insgesamt 27 Schüler/innen und 12 Lehrer/innen zu lenken, welcher eine Woche vor den Herbstferien stattfindet. Wir wünschen uns dafür, dass auch dieser Besuch so erfolgreich wird, wie der Letzte. Im Dezember geht es dann noch nach Birmingham und im nächsten Jahr nach Polen und Dänemark.
Wer noch gerne bei diesem Projekt mitwirken möchte, meldet sich bitte bei Herrn Türksoy
Neues Kollegiumsfoto
Zum Beginn des aktuellen Schuljahres(2016/17) haben wir ein neues Bild unseres Kollegiums inklusive Schulhund Mo aufgenommen. Martin Bösser hat uns alle vor seine Kamera gebracht und es auch noch mit auf das Bild geschafft.
Einschulung der neuen 5. Klassen
Viele gespannte Gesichter waren am Montag, den 5.9.16 in der Pausenhalle der Stadtteilschule Poppenbüttel zu sehen. Eltern, Bekannte und Freunde waren gekommen, um den ersten Tag an der neuen Schule gemeinsam zu feiern.
Nach der Begrüßung durch die Schulleiterin Frau Wohlers, hieß der 6. Jahrgang die neuen 5. Klässler herzlich Willkommen. Alle Anwesenden konnten ein abwechslungsreiches Zirkusprogramm genießen. Unter anderem präsentierte die 6c Kunststücke mit unserem Schulhund Mo, die Forscher & Entdecken – Klasse verzauberte uns mit Zaubertricks und die 6a sang „Mit leichtem Gepäck“ von Silbermond.
Anschließend wurden die Schüler durch den neuen Abteilungsleiter 5-7 Herrn Dresewski begrüßt und zusammen mit ihren Tutorinnen und Tutoren in die 1. Unterrichtstunde entlassen.
Währenddessen konnten die Eltern bei Kaffee und Kuchen, der vom Elternrat organsiert wurde, von der Schulleitung wichtige Informationen über das reichhaltige Schulangebot der Stadtteilschule Poppenbüttel bekommen.
„Es war eine tolle, harmonische Einschulungsfeier, die die Vielfalt unserer Schule wiederspiegelt. “, resümierte Abteilungsleiter Philipp Dresewski.
Eindrücke von der Einschulung
[metaslider id=1360]Unsere neuen fünften Klassen
(alle Bilder von M. Bösser)
BOSO-Termine für dieses Schuljahr
In diesem Schuljahr gibt es wieder einige Termine im Bereich Berufs- und Studieonorientierung.