MITEINANDER LEBEN UND LERNEN
 

Elternbrief vom 24.1

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, 24.01.2021

die Anwesenheitspflicht an Schulen ist auch in den drei Wochen bis zum 14.02. aufgehoben.

Die zuletzt leicht gesunkene Infektionsgefahr ist leider noch kein Grund zur Beruhigung. Das Ziel muss es daher
sein, Kontakte weiter zu minimieren und die Infektionszahlen spürbar zu senken. Die 16 Ministerpräsidenten
und die Bundeskanzlerin haben daher beschlossen, die bestehenden Regeln für die Schulen bis zum
14.02.2021 zu verlängern. Für Hamburg bedeutet dies, dass die Präsenzpflicht weiterhin aufgehoben ist.
Wir werden ab 01. Februar mit dem Fernunterricht und dem Angebot der Präsenzgruppen „Lernbetreuung’“
fortfahren. Wir bitten aber Sie, liebe Eltern, Ihre Kinder nur in dringenden Fällen in die Schule
zu schicken.
Alle Tutorinnen und Tutoren werden sich in den nächsten Tagen mit den Eltern
in Verbindung setzen, deren Kinder aktuell in der Schule sind.

Wir haben als Schule zum jetzigen Zeitpunkt noch keinen Hinweis auf Regeln nach dem 14. Februar
und damit für die verbleibenden zwei Schulwochen bis zum Beginn der Märzferien.

Die im August letzten Jahres veröffentlichte Info-Grafik zum „Umgang mit Erkältungssymptomen“
wurde von der Schulbehörde auf Grundlage neuer medizinischer Erkenntnisse aktualisiert,
so wurden als zu beachtende Symptome Kopfschmerzen und Magen-Darm-Beschwerden ergänzt.
Die Info-Grafik (siehe Anhang) wird umgehend auf dem Schulgelände ausgehängt.

Die Lernentwicklungsgespräche LEG finden ausschließlich online per Videokonferenz über
die schulische Plattform IServe statt, bei technischen Problemen ist auch ein Telefongespräch möglich.
Die Tutorinnen und die Tutoren haben dies bereits für ihre Klassen vorbereitet.

Die Anmelderunde 5 findet in schriftlicher Form statt, in Ausnahmefällen ist ein Beratungsgespräch
mit unserer Schulleiterin Frau Wohlers möglich. Die Schülerinnen und Schüler der zukünftigen 5. Klassen sowie
ihre Eltern erhalten im Laufe des Frühsommers die Möglichkeit, ihre neue Schule ausgiebig kennenzulernen.

Erster Schulabschluss ESA: Unser Abteilungsleiter Herr Dieringer hat bereits die Eltern im Jahrgang 9 darüber
informiert, dass die Prüfungen zum ersten Schulabschluss (ESA) in diesem Schuljahr entfallen, das betrifft
sowohl die schriftlichen als auch die mündlichen Prüfungen. Es entlastet die Schülerinnen und Schüler,
die an der Prüfung hätten teilnehmen müssen und auch die Unterrichtsorganisation im 2. Schulhalbjahr.
Die gewonnene „normale“ Unterrichtszeit kommt allen Schülerinnen und Schülern zugute, auch denen,
die nicht an der Prüfung hätten teilnehmen müssen. Allen Schülerinnen und Schüler, die im Zeugnis
am Ende des 9. Schuljahres die Bedingungen für den ESA erreichen, wird der Schulabschluss ESA
ohne Einschränkungen erteilt. Entscheidend sind die erreichten Unterrichtsnoten des gesamten 9. Schuljahres.
Lediglich die Prüfungen zur Sprachfeststellungsprüfung (SFP) finden statt. Dies betrifft nur die Schülerinnen
und Schüler, die anstatt im Fach Englisch in ihrer Herkunftssprache die Fremdsprachenprüfung ablegen dürfen.
Die Tutorinnen und Tutoren klären dies mit den Schülerinnen und Schüler ihrer Klasse.

Mittlerer Schulabschluss MSA: Herr Dieringer hat bereits die Eltern im Jahrgang 10 darüber informiert,
dass die Prüfungen zum mittleren Schulabschluss (MSA) angepasst werden, das betrifft die schriftlichen
und die mündlichen Prüfungen. In diesem Schuljahr werden die Prüfungen zum MSA auf drei Prüfungen,
zwei zentrale schriftliche und eine mündliche Prüfung (statt drei und drei), reduziert. Die Prüflinge können
wählen, in welchen Prüfungsfächern sie sich schriftlich und in welchem Fach sie sich mündlich prüfen lassen.
Die Bearbeitungszeit in den schriftlichen Prüfungen wird um 30 Minuten verlängert. Jede einzelne Prüfung geht
wie bisher mit 20% in die Jahresnote ein. Die Unterrichtsnote in den Prüfungsfächern wird mit 80% gewichtet.
Die Zeugnisnote setzt sich im jeweiligen Fach zu 80% aus der laufenden Unterrichtsarbeit und zu 20% aus
dem Ergebnis der schriftlichen bzw. mündlichen Prüfung zusammen. Die Lehrkräfte werden bei der Korrektur
der schriftlichen Arbeiten die Durchführung des eigenen Unterrichts (Welche Themen wurden behandelt?)
sowie die besonderen Bedingungen in der Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.

Abiturprüfung: Zu den Abiturprüfungen finden derzeit Beratungen auf Länderebene statt.
Hier warten wir noch auf Regelungen und Hinweise zu den demnächst anstehenden Abiturprüfungen.

Wir wünschen Ihnen und Ihren Familien alles Gute, bleiben Sie gesund!

Mit freundlichen Grüßen gez. Norbert Finck

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Brief der Schulleiterin an die Schülerinnen und Schüler

Liebe Schülerinnen und Schüler,

ich wende mich heute an euch und möchte euch mit meinen Worten Mut machen und auch Zuversicht übermitteln in dieser für euch und uns wirklich schwierigen Zeit. Ihr habt durch die Medien erfahren, dass die Regierung den Lockdown bis zum 14.02.2021 verlängert hat.

Inzwischen ist es für alle Beteiligten anstrengend weiter Geduld für die Einschränkungen aufzubringen, die befolgt werden müssen, um die Pandemie endgültig in den Griff zu bekommen. Trotzdem ist das besonders wichtig: Auf das Verhalten eines jeden einzelnen kommt es dabei an!

Ich habe im vergangenen Jahr so viele Informationen und Briefe an eure Eltern, die Pädagoginnen und Pädagogen unserer Schule und die Behörde geschrieben wie noch nie zuvor. An euch konnte ich mich in der Schule zum Glück meistens persönlich wenden, wenn ich zu Gesprächen in die Klassen gekommen bin oder wenn wir uns auf dem Schulhof und auf den Fluren getroffen haben. Da ich euch zurzeit nicht erreichen kann, die meisten arbeiten und lernen zu Hause, schreibe ich euch heute.

In den letzten Monaten hatten wir alle wenig Zeit, uns um Dinge zu kümmern, die normalerweise selbstverständlich zum Schulleben dazu gehören und es ausmachen. Oberste Priorität hatte für uns immer die Organisation des Schulbetriebs, in den unterschiedlichen Formen, die ihr ja alle kennen gelernt habt.

Sehr gern denke ich aber z.B. noch an den Schülerball im vergangenen Februar zurück. Er hat auf eure Initiative hin für die älteren Schülerinnen und Schüler am Schulbergredder stattgefunden, es war ein wunderbarer Abend, den ihr toll organisiert habt! Wer aber hätte gedacht, dass das unsere letzte gemeinsame Feier, abgesehen von den Festakten für die Abschlüsse, bis heute war?
Seitdem gab es an unserer Schule keine kulturellen Veranstaltungen, kein Weihnachtskonzert und keine besondere Aktion für euch Schülerinnen und Schüler mehr. Ich glaube, dass ich für die meisten von euch spreche, wenn ich sage: Wir vermissen das alle sehr!

Ein herausforderndes Jahr liegt hinter uns. Es hat uns allen, aber besonders auch euch, liebe Schülerinnen und Schüler, viel abverlangt. Es ist großartig, was ihr trotz der schwierigen Umstände in dieser Zeit geleistet habt und leistet. Ich weiß genau, dass es ist mühsam und hart ist, all die Regeln rund um das Hygienekonzept zu beachten. Seit Monaten müsst ihr auf die lieb gewonnenen freundschaftlichen und normalen Kontakte im Alltag verzichten. Dazu kommt, dass zurzeit keiner wirklich vorhersagen kann, wann es wieder besser wird, ab wann die geltenden Einschränkungen euch und uns nicht mehr so hart treffen werden.

Wir konnten im vergangenen Jahr immer wieder sehen, dass wir es gemeinsam hinbekommen. Wir haben an euch appelliert, rücksichtsvoll zu sein, durchzuhalten, weiter Geduld aufzubringen und euch in der Schule verantwortungsvoll zu verhalten. Es sind trotz der ungewöhnlichen Umstände viele tolle Dinge geschehen, die uns alle gestärkt und Mut gemacht haben. Ich konnte in diesem Jahr zahlreiche konstruktive und gute Gespräche mit Schülerinnen und Schülern und Klassen führen, in der es oftmals um die Pandemie ging. Ihr habt gute Ideen eingebracht, um unser Schulleben zu erleichtern und so angenehm wie möglich zu gestalten.

Ich erinnere mich z.B. sehr gern an die tollen Fotos, die im schon Frühjahr am Stieg entstanden sind und auch auf Instagram gepostet wurden. Das waren erste Akzente für einen guten Zusammenhalt unserer Schulgemeinschaft. Das hat uns alle gestärkt und gezeigt, dass wir für eine gute Schulgemeinschaft fest zusammen halten! Das konnten ich auch so bis Ende des Jahres beobachten, auch wenn wir im Alltag besonders auf Abstände achten mussten, den Mund-Nasenschutz tragen mussten und sehr rücksichtsvoll miteinander sein mussten, hat es insgesamt doch gut geklappt!

Egal ob ihr jetzt zu Hause oder in der Schule lernt, das wichtigste ist, dass ihr so gut lernen könnt, wie es unter den derzeitigen Bedingungen möglich ist und dass ihr eure Lehrkräfte, eure Mitschülerinnen und Mitschüler sowie Freunde zumindest digital erreichen könnt. Ich bin froh, dass wir inzwischen mit der Plattform i-serv arbeiten können, das macht den Schulalltag gerade jetzt im Distanzunterricht viel einfacher! Ich bin dankbar, dass sich viele Lehrkräfte mit einem sehr hohen Einsatz darum gekümmert haben, dass es bei uns zügig eingerichtet werden konnte und hoffe sehr, dass euch das zurzeit beim Lernen von zu Hause aus hilft.

Trotz der schwierigen Bedingungen freue ich mich auf das zweite Schulhalbjahr mit euch und unserer ganzen Schulgemeinschaft. Ich bin optimistisch, dass wir das Schuljahr trotz der großen Herausforderung gut meistern werden. Wenn sich alle weiterhin solidarisch, tolerant, rücksichtsvoll und verantwortungsvoll verhalten, sind das gute Voraussetzungen dafür!

In der nächsten Woche beginnt die 4. Schulwoche im neuen Jahr, insgesamt liegen mindestens noch drei Unterrichtswochen in der jetzigen Schulorganisation vor uns. Ich hoffe, dass das trotz der besonderen Umstände für alle einigermaßen gut machbar ist. Besprecht mit euern Lehrerinnen und Lehrern, wenn etwas nicht gut läuft und überlegt gemeinsam, wie man es möglicherweise verbessern kann. Gebt euern Lehrerinnen und Lehrern aber auch gern mal Rückmeldung über die Dinge, die gut laufen. Alle Lehrkräfte tun seit Monaten unter wirklich schwierigen Bedingungen alles dafür, dass ihr gut lernen könnt. Das ist nicht einfach und mit viel Aufwand, Mühe und vor allem Zeit verbunden. Die Lernentwicklungsgespräche können ein guter Zeitpunkt für eine kleines feedback sein!

Wie ich am Anfang geschrieben habe, die Herausforderung ist zurzeit für alle Beteiligten enorm groß:
Insofern bleibt guter Dinge! Ich möchte euch mit dem Brief Mut machen, optimistisch und zuversichtlich zu bleiben. Macht das Beste aus der derzeitigen Situation und haltet durch. Lernt so viel wie es geht, damit ihr gut im Lernstoff mitkommt und später auf dem jetzt erworbenen Wissen aufbauen könnt. Ich bin überzeugt davon, dass euch das gelingt! Alle Pädagoginnen und Pädagogen unserer Schule werden euch dabei helfen und bestmöglich unterstützen.

Ich wünsche euch in der nächsten Woche gute Lernentwicklungsgespräche und ab Februar ein erfolgreiches zweites Schulhalbjahr. Denjenigen, die im zweiten Halbjahr Prüfungen absolvieren, wünsche ich allen erdenklichen Erfolg dafür!

Herzliche Grüße

Dorothee Wohlers
Schulleiterin

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Elternbrief vom 14. Januar

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, 14.01.2021

wir informieren Sie mit diesem Elternbrief über den weiteren Verlauf des Schulbetriebes.
Die Anwesenheitspflicht an Schulen ist auch in den kommenden beiden Wochen
bis Donnerstag, 28.01.2021, aufgehoben. Der Freitag, 29.01.2021, ist unterrichtsfrei.

Für den Verlauf des Schulbetriebes im Februar 2021 haben wir zum jetzigen Zeitpunkt
noch keine Informationen, wir werden Sie aber rechtzeitig davon in Kenntnis setzen.

An den Schulen sollen in dem genannten Zeitraum die Kontakte deutlich eingeschränkt
werden. Kinder sollen in dieser Zeit – wann immer möglich – zu Hause betreut werden.
Es wird eine Notfallbetreuung sichergestellt und Distanzlernen angeboten. Die Vor-
konferenzen finden digital statt, über den Ablauf der Lernentwicklungsgespräche
in der letzten Januar-Woche werden wir Sie noch rechtzeitig informieren.

Sie als Eltern und Erziehungsberechtigte entscheiden weiterhin, ob Ihre Kinder in der Schule
oder zu Hause lernen. Sie erhalten von Ihren Abteilungsleitern die Abfrage-Formulare.

Fernunterricht und technische Probleme bei Videokonferenzen in IServ

Für die Schülerinnen und Schüler, die im Rahmen des Fernunterrichts zu Hause lernen,
stellen die Lehrkräfte auch weiterhin geeignetes Lernmaterial über IServ zur Verfügung
und stehen für Rückfragen zur Verfügung.

Sie haben über die Medien und vielleicht über Ihre Kinder von den technischen Schwierig-
keiten beim Durchführen der Videokonferenzen in IServ erfahren. Unsere Schule arbeitet
– wie auch viele weitere Schulen in Deutschland – auf einem zentralem Server und der war
zu Beginn der Woche überlastet. Zudem führte ein Fehler in der Programmierung dazu,
dass die Teilnehmer den Videokonferenzen nicht korrekt zugeordnet waren. Der Pro-
grammierfehler ist mittlerweile behoben. Wir werden demnächst einen eigenen IServ-Server
beschaffen und in der Schule betreiben und können dann so die gleichzeitige Nutzung
des Moduls „Videokonferenz“ besser steuern und Überlastungssituationen vermeiden.

Lernbetreuung in der Schule

Einige Schülerinnen und Schüler haben im Hause keine guten Arbeitsbedingungen oder
ihnen fehlt die technische Ausrüstung zur Teilnahme am Distanzlernen. Wir bieten Ihnen
als Eltern in dem Fall an, dass Ihre Kindern in der Schule eine Lernbetreuung nutzen.

Wir haben unter den erhöhten Anforderungen des Infektionsschutzes 12 Präsenzgruppen
eingerichtet, in denen die Schülerinnen und Schüler unter Aufsicht in der Schule die Auf-
gaben aus dem Distanzunterricht bearbeiten. In der nächsten Woche folgt eine Gruppe
zur gezielten Vorbereitung auf die anstehenden Abiturprüfungen.

Wir freuen uns, dass ab dieser Woche in den Präsenzgruppen die neuen iPad-Endgeräte
genutzt werden können. Wir sind sicher, dass die Schülerinnen und Schüler damit
sehr motiviert die digitalen Aufgaben aus dem Fernunterricht bearbeiten werden.

Wir wünschen Ihnen und Ihren Familien alles Gute, bleiben Sie gesund!

Mit freundlichen Grüßen gez. Norbert Finck

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Weihnachtsgrüße der Schulleitung

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Schulgemeinschaft,

ein sehr ungewöhnliches Kalenderjahr geht zu Ende. Wir können zum ersten Mal auf keine gemeinsamen schulischen Veranstaltungen vor Ort in der Schule zurückblicken, die uns Freude bereiten, uns stärken und die ein wichtiger Bestandteil unseres Schullebens sind.

Trotz der Pandemie haben wir für unsere Schülerinnen und Schüler sehr viel erreicht:

– Die Schulinspektion konnte noch unmittelbar vor den Schulschließungen im Februar stattfinden und hat uns insgesamt gute Ergebnisse in vielen Bereichen bescheinigt.
Den schulischen Gremien sowie der Schulkonferenz wurden die Ergebnisse bereits präsentiert. Sehr gute Ergebnisse haben wir in den Bereichen der Berufsorientierung und des integrierten Förderkonzepts in all seinen Facetten erhalten. Gelobt wurde auch das hohe Maß der Partizipation von Schülerinnen und Schülern. Besonders gefreut hat uns das Ergebnis der Befragungen der Schülerinnen und Schüler: Sie gehen gern auf unsere Schule und fühlen sich
hier wohl und gut gefördert! Das ist für uns eine der wichtigen Voraussetzungen für das Gelingen einer guten Schule. Ebenso hat uns das Ergebnis erfreut, dass die Eltern ihre Kinder an der Schule gut gefordert und gefördert wissen und zufrieden mit der Schule sind.

– Im Frühjahr wurden wir als Europaschule in Hamburg ausgezeichnet, das wollten wir mit der
Schulgemeinschaft und Gästen feiern. Wegen der Pandemie konnte es nur zu einer feierlichen Übergabe der Auszeichnung im Rahmen einer Lehrerkonferenz kommen.

– Am Stieg wurde uns unbeabsichtigt eine Grundrenovierung des Kunstraumes zuteil, die wir
einem Wasserschaden zu verdanken haben. Der Raum erstrahlt in neuem Glanz und ist ein richtig schöner und heller Fachraum geworden, der ab Januar wieder genutzt werden kann und dann auch ein Smartboard hat!

– Das Pausenhallenprojekt am Schulbergredder konnte endlich in die Nutzung übergehen, mit
den neuen Sitzmöglichkeiten und dem großen Tresen ist ein toller Raum mit hoher Aufenthaltsqualität entstanden, der seit den Sommerferien intensiv und gern von den Jugendlichen genutzt wird.

– Auch das Lernzentrum wurde fertig gestellt, so dass wir nach der Pandemie auch dort den
Betrieb aufnehmen können.

– Große Entwicklungsschritte haben wir in Sachen Digitalisierung gemacht:
Mit der Kommunikationsplattform I-Serv verfügen jetzt alle Schülerinnen und Schüler über eine eigene schulische e-Mail Adresse und tauschen sich in diesen Tagen und nach den Ferien über die neue Plattform mit ihren Mitschülern und Lehrern zum Lernen aus. Das wird die Fernbeschulung sehr erleichtern!

– Wir haben viel in die digitale Ausstattung und Infrastruktur investiert, noch nicht alles ist
sichtbar. So ist unsere Schule seit dem letzten Frühjahr z.B. flächendeckend mit W-Lan ausgestattet, im Februar werden 24 Klassenräume mit großen Monitoren ausgstattet.

– Wir haben digitale Informationsabende für die Eltern, die sich weiterführende neue Schulen
aussuchen, veranstaltet, zwei Elternratssitzungen konnten ebenfalls digital stattfinden, so dass wir weiter im guten Austausch bleiben können.

– Heute findet ein absolutes Highlight statt: Die inzwischen schon traditionelle naturwissenschaftliche Weihnachtslesung wird am Nachmittag online gehen. Wir hoffen, dass viele Schülerinnen und Schüler um 14 Uhr vor dem Computer sitzen und zuschauen!

– Nach den Herbstferien wurden wir erneut zur MINT-freundlichen Schule ausgezeichnet, in diesem Jahr sogar als einzige Stadtteilschule. Damit haben die vielfältigen Aktivitäten in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik seit 2014 weiterhin einen sehr hohen Stellenwert an unserer Schule. An der Auszeichnungsveranstaltung konnte die Schule nur online teilnehmen, Herr Keil sorgte mit der digitalen Übertragung der Flamme des Wissens an diesem Tag für einen besonderen Höhepunkt!

– In diesen Tagen konnte sogar noch Dank der Stiftung Kinderjahre unser großes Schulgarten Projekt in Angriff genommen werden. Das Projekt hoffen wir dann im Sommer allen Interessierten präsentieren zu können!

Es gibt also doch so einiges, was uns in dieser schwierigen Zeit stolz auf die mit der Schulgemeinschaft
geleistete Arbeit des vergangenen Jahres macht und Mut gibt, nach vorne zu schauen.

Wir hoffen im nächsten Jahr unsere Aktivitäten im Rahmen des Erasmus+ Programms wieder aufnehmen zu können. Wir sind jetzt dabei, das auch digital darauf vorzubereiten, falls ein realer Austausch noch nicht möglich sein wird. Der Antrag zur Akkreditierung als Erasmus + Schule ist gestellt, drücken Sie uns die Daumen, dass er bewilligt wird! Damit könnten wir dann langfristig mit EU Fördermitteln Projektfahrten unterstützen.

In diesem ganz besonderen Jahr möchte ich es nicht versäumen, Ihnen und Ihren Kindern auf diesem Wege schöne und vor allem erholsame Weihnachtsferien zu wünschen. In den vergangenen Monaten wurde Ihnen und Ihren Familien, nicht nur schulisch gesehen, viel abverlangt. Ich hoffe, dass Sie bisher einigermaßen unbeschadet und vor allem auch gesundheitlich gut durch die Krise gekommen sind. Das ist in dieser Zeit das Wichtigste!

Bleibt zum Schluss noch zu sagen, dass wir uns auf die Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern im neuen Jahr freuen und zuversichtlich sind, dass wir mit gemeinsamen Engagement für Ihre Kinder viel
bewegen!

Im Namen der Schulleitung mit weihnachlichen Grüßen
Dorothee Wohlers
Schulleiterin


Wichtige Termine im Januar und Anfang Februar 2020

5.01. – 8.01. Präsenz- und Distanzunterricht, je nach Wahlzettel
11.01.2021 Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts für alle in der Schule nach heutigen Stand
21.01.2021 19 Uhr Elternratssitzung (voraussichtlich digital, Einladung folgt)
27.01.2021 Lernentwicklungsgespräche JG 5 bis 10 am Nachmittag, Unterricht 1. bis 5. Std., Betreuung findet statt
28.01.2021 Lernentwicklungsgespräche JG 5 bis 10, kein Unterricht, Betreuung findet statt
29.01.2021 Halbjahrespause (kein Unterricht)
1.02. – 5.02. Anmeldewoche der neuen fünften Klassen

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Schulgarten – es geht richtig los


Das Team um Frau da Silva, Frau Krug und Frau Kiel arbeitet hochmotiviert mit der tollen und schlagkräftigen Hilfe der Stiftung Kinderjahre an unserem Schulgarten. Das Freiluftklassenzimmer lässt sich schon gut erkennen. Die Arbeiten des Landschaftsbauers soll noch im Januar abgeschlossen werden. Wir hoffen sehr, dass wir den Schulgarten im neuen Jahr mit Lerngruppen und Zusammenkünften nutzen können.
Ein ganz großes Dankeschön an die Stiftung Kinderjahre und unserem Schulverein!

 

Zum vorherigen Artikel über den Schulgarten

Projekttag Europa am Poppenbüttler Stieg – Pilotprojekt: Our European Partners


Der erste Schritt ist getan: Europa ist am Poppenbüttler Stieg angekommen. In dem WP-Kurs Musik&Sprache wurde diese Woche die Europäische Union thematisiert und über Demokratie, Menschenrechte und Frieden diskutiert.

 

Die Schülerinnen und Schüler erhielten den Auftrag, unsere europäischen Partnerländer auf digitalen Postern vorzustellen. Nach einer kurzen Einführung in die App Pages, arbeiteten die Gruppen hoch motiviert mit den Erasmus+-iPads an ihren Postern, die sie am Ende des Tages präsentierten. Dafür dass einige Schülerinnen und Schüler zum ersten Mal mit einem iPad arbeiteten, erzielten sie wirklich tolle Ergebnisse. So kann digitales Lernen gelingen.

Im nächsten Schuljahr ist geplant, dass in allen 7. Klassen dieser Europa-Projekttag durchgeführt wird.

(Zir & Trk)

Unsere Ergebnisse

Unsere Schule wird für IServ fit gemacht


Seit dem Start von IServ an unserer Schule werden die Schülerinnen und Schüler Stück für Stück mit der Plattform unseres neuen Schulservers vertraut gemacht und in dessen Anwendungen herangeführt. Alle erhalten ihre eigene Schul-E-Mail-Adresse, mit der sie sich bei IServ anmelden können. Zum Beispiel nutzt die 6a bereits regelmäßig die Vorzüge des Messengers mithilfe ihrer Smartphones, um sich in Fachgruppen über Hausaufgaben auszutauschen oder Tafelbilder für abwesende Schülerinnen und Schüler zu teilen. Ebenso erfolgreich gelingt mit IServ die Bearbeitung von digitalen Aufgaben zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten.

Gemeinschaftsschulgarten – sehr gute Nachrichten!

Unser Schulgartenprojekt nimmt allmählich Formen an. Frau Lay, die Stifterin der „Stiftung Kinderjahre“ hat den Schulgarten in der vorletzten Woche mit einem Kooperationspartner, ihrem Garten – und Landschaftsplaner, der zufällig auch in Poppenbüttel ansässig ist, unter die Lupe genommen.

Es war ein intensiver und sehr interessanter Austausch am Nachmittag mit dem Ergebnis, dass die Stiftung uns mit einer hohen fünfstelligen Summe finanziell unterstützten wird. Wir können damit das zu realisieren, was wir konzeptionell auf den Weg bringen möchten. Der Schulverein hat zusätzlich eine Spende von 5000 Euro in Aussicht gestellt, dazu kommt noch eine private Spende, das ist großartig – wir können uns wirklich freuen!

Wer Lust hat, in das Konzept der Gestaltung und zukünftigen Nutzung des Gartens, das Feline da Silva erstellt hat, kann es sich hier anschauen. Wie schon mehrfach gesagt: es lohnt sich und ist vielversprechend!

In Kürze: Uns geht es darum, dass Schritt für Schritt mehr Schülerinnen und Schüler den Garten als Lernort nutzen können und davon profitieren. So soll dort z.B. auch ein Freiluftklassenzimmer entstehen, später auch eine Außenküche. Der Garten soll in Teilen nach den Prinzipien der Permakultur bearbeitet werden, d.h., nachhaltig und ökologisch.

Die Idee den Garten auch als Gemeinschaftsgarten auszubauen und ihn als interkulturellen Begegnungsort zu nutzen, ist ein mehrjähriger Entwicklungsprozess, der nun zeitnah realisiert werden kann. Die Arbeiten beginnen möglicherweise schon im Dezember, auf jeden Fall aber im frühen Frühjahr. Gerade während der Pandemie im Frühjahr hat sich gezeigt, dass der Garten ein herrlicher Lernort ist.

Woh

Zum ersten Artikel des Projekts Schulgarten

Termine Berufsorientierung diese Woche

In der kommenden Woche wird das BO-Modul „Ich finde einen Praktikumsplatz“ für Schülerinnen und Schüler aus dem achten Jahrgang am Dienstag, d. 17.11. nachgeholt. Die (bereits festgelegten) teilnehmenden Schülerinnen und Schüler werden noch einmal von ihren Tutoren benachrichtigt. Wir freuen uns, dass eine weitere Veranstaltung schon am Donnerstag, d. 19.11., ebenfalls durch eine Kollegin vom Berufsbildungswerk bbw, durchgeführt wird. Treffpunkt ist jeweils um 8.30 Uhr vor dem PC-Raum im Schulbergredder.

Dam