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Im November

 

 
 
 
 
 
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Ein Beitrag geteilt von Stadtteilschule Poppenbüttel (@stadtteilschule_poppenbuettel)

Gut gelaunte Besucher unseres BO-Tages

(v. links n. rechts: Herr Schütte und Herr Keil, Herr Dr. Thoms und Frau Stadler (Lehmann und Voss), Herr Dammann, Herr Schneider (Internationaler Bund), Herr Martin (Brillux), Herr Brandenburg (Verein Hamburger Spediteure e.V.)

BO-Tag am Freitag, dem 3. November 2017

Am Standort Schulbergredder ist es längst Tradition: Einer der ersten Freitage im November steht ausschließlich im Zeichen der Berufsorientierung. Wie schon gewohnt, präsentierten Jungen und Mädchen aus allen neunten Klassen ihren Mitschüler/innen des nachfolgenden Jahrgangs die Berufe, in denen sie ihr erstes Betriebspraktikum absolviert hatten. Dies lief wieder nach einem vorab detailliert entwickelten Zeitplan ab, wodurch unsere „Neuen“ die Chance bekamen, möglichst mehrere Berufe oder Berufsfelder – vom Altenpfleger bis zur Zahnmedizinischen Fachangestellten – kennen zu lernen. Die jugendlichen Referenten waren während des Unterrichts gut auf ihre Aufgaben vorbereitet worden und meisterten diese dann überwiegend ganz hervorragend.

Die Schüler/innen des zehnten Jahrgangs hatten bereits im Vorwege aus ursprünglich zehn verschiedenen Workshop-Angeboten unserer Partnerbetriebe, Verbände oder Organisationen eines für sich ausgewählt. Während Vertreter/innen der Firmen Brillux, Lehmann und Voss, der Hamburger Finanzbehörde, des Vereins der Hamburger Spediteure e.V. sowie des Internationalen Bunds (Durchführung des Freiwilligen Sozialen Jahrs) in unseren Räumen u.a. über die dort vorhandenden beruflichen Möglichkeiten informierten, fanden zwei Workshops außerhalb der Schule statt: Begleitet durch unsere Berufsschulkolleg/innen, machte sich eine Gruppe auf zur Handwerkskammer, um sich über die berufliche Vielfalt des Handwerks und über die hier vorhandenen Karrieremöglichkeiten zu informieren. Eine weitere Veranstaltung stand unter dem Motto „Your Move“ und fand in der Filiale der Firma Auto Wichert in der Wendenstraße statt, hier ging es natürlich um Berufe rund ums Kraftfahrzeug.

Berufsorientierung in Poppenbüttel bleibt natürlich in Bewegung und nimmt noch weiter an Fahrt auf: Schon am 23. November findet die nächste Aktion statt. Dann werden unsere Zehntklässler/innen eine große Berufemesse in der Beruflichen Schule Farmsen (G16) besuchen. Und im Februar finden dann schon wieder bei uns die nächsten Workshops statt.

Dam

Begabungspiloten – Die Auftaktveranstaltung


Unter dem Motto „Wir können mehr!“ fand am 1. November die Auftaktveranstaltung der Begabungspiloten, eine Bund-/ Länderinitiative zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler, im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung statt. Gut gelaunt waren wir mit zehn Kolleginnen und Kollegen sowie Herrn Grap als Vertreter für den Elternrat, repräsentativ und stark für unsere Schule vertreten. Zur Erinnerung: „Das Modellprojekt ergänzt das vom Senat bereits 2016 beschlossene Hamburger Aktionsprogramm zur Begabtenförderung, mit dem an Grundschulen, Stadtteilschulen und Gymnasien gezielt Angebote zur Begabungsförderung entwickelt und zahlreiche Lehrkräfte fortgebildet werden.“ (T. Rabe, 2016). 41 Schulen hatten sich um die Teilnahme an diesem Projekt beworben. Unter zwölf Schulen wurden wir als eine von drei Stadtteilschulen ausgewählt.

Mit Unterstützung durch die Beratungsstelle für besondere Begabungen (BbB), der Claussen-Simon-Stiftung und mit wissenschaftlicher Begleitung erhoffen wir uns für die kommenden zehn Jahre einen breit angelegten Schulentwicklungsprozess, bei dem wir im Austausch mit anderen Projektteilnehmern an unsere eigenen Erfahrungen und Modelle im Bereich der Begabungsförderung anknüpfen können.
Der Fokus liegt zunächst im Bereich der Diagnostik und Beratung sowie der Schaffung von Enrichmentangeboten im sogenannten Drehtürmodell. Ein erster Kurs für ausgewählte Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5-7 wird bereits am 14.11. im Team mit Katrin Dreesbach und der Fotografin Kathrin Brunnhofer starten. Es ist ein fächerübergreifendes, naturwissenschaftlich ausgerichtetes Kursangebot mit dem Titel „Formen der Natur: wahrnehmen, verstehen und gestalten“.

Puasenhalle Begabungspiloten
Des Weiteren wird der angekündigte Enrichmentkurs zum Thema „Architektur und Schulkultur“ in der nächsten Woche starten. Erste Vorbereitungen des Architekten, Herr Kocarslan, in Zusammenarbeit mit unserer Kulturreferentin, Frau Langenohl, zur Umgestaltung der Pausenhalle und Schulkantine wurden bereits sichtbar und sollen unsere Schülerinnen und Schüler neugierig machen auf dieses Mitgestaltungsprojekt. Die Bewerbungsphase sowie die Bedingungen zur Teilnahme an diesem Projekt werden zeitnah bekanntgegeben!

Wir werden Sie auf dem Laufenden halten und schon bald erste Ergebnisse und Fotos präsentieren!

Auftaktveranstaltung Begabungspiloten


Am 1. November 2017 fand die Auftaktveranstaltung des Projekts „Begabungspiloten“ in der Aula des Landesinstituts statt, an der die Schulleitung und 10 Kolleginnen und Kollegen teilgenommen haben.

Wir haben uns im Juni für die Teilnahme an dem hochkarätigen Projekt beworben und freuen uns, dass wir mit unserem Konzuept als eine von 12 Schulen in Hamburg ausgewählt wurden. Mit uns sind zwei weiter Stadtteilschulen, 3 Gymnasien und 6 Grundschulen an dem Projekt beteiligt. Hochmotiviert freuen wir uns auf die Arbeit im Netzwerk mit den anderen Schulen, von der unsere Schülerinnen und Schüler sehr profitieren werden!

(D. Wohlers)

Die Klasse 6b besucht die Bürgerschaft

– oder wie Finn (fast) den Platz von Hamburgs erstem Bürgermeister Olaf Scholz einnimmt….

Am heutigen Tutorentag machte sich die Klasse 6b der StS Poppenbüttel auf den Weg in Hamburgs Innenstadt, um das Rathaus von innen zu besichtigen. Tags zuvor war im Unterricht über die Zusammensetzung und die Arbeit der Hamburgischen Bürgerschaft gearbeitet worden, so dass alle SchülerInnen mit entsprechenden Vorkenntnissen zur Kinderrathausführung fuhren.


Erste Aufregung gab es bereits in der Klasse, zwei SchülerInnen hatten ihre blauen Fahrscheine verloren und mussten nun neue kaufen. Im Sauseschritt machten wir uns anschließend auf den Weg zur Bushaltestelle, erreichten diese noch gerade rechtzeitig um dann zu erfahren, dass der Bus acht Minuten Verspätung haben würde. Der einfahrende Bus nahm uns genau zwei Stationen mit, dann mussten wir wieder aussteigen, er müsse zum Betriebshof abbiegen und wir sollten doch bitte den nächsten Bus nehmen. Mit einer Schülerin im Rollstuhl bedeutete dies ein mehrfaches Aus- und Einklappen der Auffahrrampe der benutzten Busse. So war es auch kein Wunder, dass wir erst mit leichter Verspätung im Rathaus eintrafen.

Dort wurden wir dennoch sehr freundlich empfangen, in zwei Gruppen aufgeteilt und schon ging es in die wunderschönen Arbeitsräume des Rathauses. Dort, wo Besucher eigentlich gar nicht hineinkommen, durften wir sehen, wo Hamburgs Bürgermeister Olaf Scholz in einer halben Stunde ein Arbeitsgespräch haben würde, Kaffee und Kekse standen schon einladend bereit.

Im großen Festsaal wurden die letzten Vorkehrun-gen für die nachmittagliche Feier zur Begrüßung der neu in Hamburg eingebürgerten Menschen getroffen. Vor dieser tollen Kulisse erhielten die SchülerInnen der Klasse selber symbolisch eine Medaille der Freien und Hansestadt.

 

Von dort ging es zügig weiter in den Saal, in dem sich die Bürgerschaft regelmäßig trifft, um dort über wichtige Themen zu beraten und anschließend Entscheidungen zu fällen. Fast ehrfürchtig saßen die Kinder auf den breiten, angenehm weich gepolsterten Stühlen, auf denen sonst die 121 Abgeordneten der Hamburgischen Bürgerschaft ihre politischen Ansichten debattieren. Den SchülerInnen wurde erklärt, welche Fraktion in welchem Teil des Saales sitzt dürfen und wo sich die Plätze der Senatoren und des Präsidiums befinden.


Und dann bekam Finn eine kurze Redezeit zugebilligt, in der er die Forderung aufstellt und anschließend inhaltlich fundiert begründete, weshalb alle Hamburger Schulen dringend mehr Geld für ihre Ausstattung bekommen müssen. Die Abstimmung über seinen Antrag endet sehr erfolgreich, er wurde mit nur einer Gegenstimme bei einer Enthaltung mit großer Mehrheit von den MitschülerInnen angenommen. Wir sind gespannt, ob der amtierende Bürgermeister von diesem Antrag erfährt und ihn vielleicht sogar in einer der kommenden Bürgerschaftssitzungen beraten und abstimmen lässt.

 

 

 

In der Rathausdiele durften sich die SchülerInnen anschließend noch in das Gästebuch eintragen, dann ging es für ein Klassenfoto wieder hinaus vor das Rathaus.

(Bau)

Begabungspiloten an der STS Poppenbüttel


Wir haben uns erfolgreich für das Projekt „Begabungspiloten“ beworben. Als eine von 12 Schulen, davon drei Stadtteilschulen, in Hamburg nehmen wir an diesem Programm teil, um leistungsstarke Schülerinnen und Schüler noch besser im Alltag zu fördern.

Wir freuen uns sehr über die Teilnahme und das Projekt wird unsere Begabtenförderung sinnvoll ergänzen.

SkandiNa-via (Politik,Gesellschaft,Wirtschaft (PGW), Englisch, Kunst, Seminar)

Allgemeine Vorbemerkung

Wie in jedem Profil werden auch in den Fächern unseres neuen Profils zunächst die Themenbereiche behandelt, die relevant für das Bestehen des Abiturs sind. Als weiterer Schwerpunkt stehen im Mittelpunkt dieses in Hamburg einmaligen Profils Themenbereiche aus dem Sprach- und Kulturraum Skandinavien. Aufgrund der Vielfalt dieses Teils Europas werden dabei Schwerpunkte gebildet, die sich zunächst auf die Länder Dänemark, Norwegen und Schweden beziehen.

Profilinhalte

Die hier denkbaren Themen sind sehr vielfältig. Kulturell, wirtschaftlich und sprachlich ist Skandinavien interessant und in mehrfacher Hinsicht beispielhaft; alle Länder haben eine wechselhafte Entwicklung hinter sich und wir werden uns politische, kulturelle und wirtschaftliche Fragestellungen anschauen.

Hierzu gehören(in PGW) unter anderen Aspekte wie „Schwedens Umgang mit Migration“, „Norwegen und sein Weg in Europa“ oder „Dänemarks wirtschaftlich – dynamische Rolle in Europa“. Nicht zu kurz kommen sollen aber auch die Auseinandersetzung mit den Bereichen Kunst und Design(in Kunst) und die Begegnung mit sprachlichen sowie interkulturellen Themen(in Englisch). Schließlich ist geplant, über all dies die Begegnung mit Menschen vor Ort zu pflegen(Projektzeiten und Klassenlehrertage) und skandinavische Sprachangebote aufzubauen.

Was dich erwartet

– Ein abwechslungsreiches Profil mit vielfältigen Angeboten im Fächerverbund PGW, Englisch, Kunst und Seminar
– Kooperationen mit skandinavischen Institutionen und Begegnungen vor Ort
– Viele neue Eindrücke.

Was du mitbringen musst

– Die Bereitschaft dich auf Neues und Unbekanntes einzulassen
– Die Fähigkeit, mit Anderen im Team zusammen zu arbeiten
– Die Bereitschaft, dich mit der englischen Sprache auseinander zu setzen und diese (trotz vielleicht vorhandener Schwierigkeiten) auch anzuwenden.

Profilgebendes Fach: Wirtschaft (PGW)
Auf erhöhtem Niveau: Englisch

Aus ProbEx wird ForschEn

In diesem Jahr macht der offizielle naturwissenschaftliche Experimentierkurs ProbEx der Schulbehörde eine Pause und wird ausgesetzt. In den letzten beiden Schuljahren hat die Stadtteilschule Poppenbüttel diesen naturwissenschaftlichen Kurs für leistungsstarke und begabte Schülerinnen und Schüler ausgerichtet. Die Resonanz war seitens aller sehr positiv. Die Schülerinnen und Schüler konnten an den Tagen probieren, experimentieren und forschen.
Unter anderem wurden die Löslichkeit von Stoffen oder die Absorbierungskraft von Windeln getestet. Als Höhepunkt des Kurses wurden mit Hilfe von Brausepulver Raketen gebaut. Der letztjährige Kurs war ein voller Erfolg. Alle Kinder, Frau Toborg und die Eltern waren von diesem Förderangebot sehr begeistert. Aus diesem Grund haben wir uns entschieden einen eigenen Forschen und Entdecken (ForschEn) Kurs in diesem Schuljahr anzubieten. Vom 10.10.2017 bis 12.12.2017 werden nun 11 naturwissenschaftlich interessierte und experimentierhungrige Schülerinnen und Schüler in 10 Sitzungen forschen und entdecken.